[목요칼럼] 설명이 사라진 시대: 보여주기와 지식의 외주화

최근 강의를 하다 보면 학생들이 어느 때보다 역동적으로 수업에 참여하는 것을 볼 수 있다.

질문이 떨어지기가 무섭게 스마트폰 화면을 두드리고, 생성형 AI를 통해 순식간에 관련 자료를 찾아내는 모습을 보인다.

토론에 참여할 때도 스마트폰과 생성형 AI를 사용하여 실시간으로 빠르게 자료를 확인하고 발언하는 모습은 일상적인 풍경이 되어버렸다.생성형 AI가 요약한 텍스트를 읽으며 지식을 탐색하는 모습은 진지하고 열정적이기까지 하다.

그러나 그들의 언어적 표현과 행동 양식을 바라보다 보면 한 가지 질문이 떠오른다.

"우리는 지금, 과연 진 ...